Posibles temas de final
1. Operaciones concretas y formales. Características.
(hay un documento de apoyo en "Apuntes")
2. La identidad: desde la adolescencia en adelante.
(incluye realización y grados identitarios).
3. Funcionamiento cognitivo después de la adolescencia: atención;
memoria; inteligencia fluida y cristalizada; cautela; etc.
(Capítulo 24 de Jesús Palacios)
4. Selección de un correctivo de conducta, entre tres opciones:
refuerzo positivo, negativo y castigo, explicando la razón de la
preferencia y su implementación adecuada.
5. Escuela y familia: La alianza como opción formadora.
6. Resiliencia en la educación.
sábado, 19 de julio de 2008
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